运用心理健康教育优化初中数学课堂效果  

作　　者：范波 

机构地区：[1]溧阳市后六中学

出　　处：《考试周刊》2013年第60期64-64,共1页

摘　　要：在当今社会转型期,多元化的观念冲击下,青少年的思想心理日益复杂,受到的负面影响越来越大,因此加强心理健康教育是素质教育的需要,也是当今时代的需要.我认为数学教师应该在教学过程中自觉地、有意识地运用心理学的原理和方法,优化初中数学课堂教育教学效果.

关 键 词：心理健康教育 初中数学 教育优化 课堂效果 社会转型期 负面影响 素质教育 教学过程 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]