艺术教育与人才素质培养  

作　　者：卞爱美[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学学生工作部,山东曲阜273165

出　　处：《六安师专学报》2000年第3期85-86,共2页

摘　　要：专家研究结果表明:艺术对人脑潜力的开发有着极其重要的作用,由于人的左右半脑功能各异,左半脑主管人的逻辑思维,右半脑主管形象思维和记忆功能,使左右脑得到均衡发展是开发人脑潜力的重要途径.发达国家的实践也证明了艺术教育的重要意义.分析20世纪80年代以来美国各年音乐学习与语言、数学成绩的相关数据,得到如下结论:参与音乐学习的学生,其语文、数学平均成绩较多地超过全美语文、数学平均成绩,没有参与音乐课程学习的学生,其语文、数学平均成绩低于全美语文、数学成绩、而且参加音乐学习时间越长,平均成绩越高.

关 键 词：艺术教育 人才素质 人才培养 想象力 审美能力 

分 类 号：G40－014[文化科学—教育学原理]