高职院校数字媒体专业工作室制课程群建设  被引量:8

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作  者:鲁家皓[1] 张捷[2] 

机构地区:[1]上海电子信息职业技术学院 [2]上海大学

出  处:《教育与职业》2013年第30期133-134,共2页Education and Vocation

基  金:2011年上海市教育委员会和上海市教育发展基金会"晨光计划"的资助

摘  要:在数字媒体产业蓬勃发展的今天,数字媒体专业人才培养及其培养模式被更多院校重视,同时,工作室制这种新的人才培养模式已经被广泛认识和应用。但由于数字媒体行业在我国发展还刚起步,工作室制的体系还没完善,如何使数字媒体专业工作室制在不同的发展环境中健康成长,促使产学研教学改革成功还需要不断的检验与深化。文章从工作室制的本质出发,提出了工作室制课程群建设中需要关注的五个"不同"和需要把握的四个"原则",期望能为我国的数字媒体专业人才培养作出贡献。

关 键 词:数字媒体专业 工作室 课程 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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