史料运用孕出始料之外的精彩——浅议初中历史教学中的史料教学  

作　　者：张新春 

机构地区：[1]淮安市渔沟中学

出　　处：《考试周刊》2013年第66期139-140,共2页

摘　　要：我们通常说的史料，就是指人类社会在发展过程中遗留下来的、帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。初中历史资料主要有文字形式的资料，如名人名言、典籍著作、小说、诗歌及戏剧民谣；有图片形式史料，如：文物图片、历史地图等。马克·布洛赫说：“历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想象力。”历史睡了，我们醒着，读史明智。往事越千年。历史资料为许多科学领域提供了材料。“其明必足以周万事之理，其道必足民适天下之用”。

关 键 词：初中历史教学 史料教学 史料运用 人类社会 历史资料 图片形式 文字形式 名人名言 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]