用故事为美术课堂教学增效  

作　　者：王建国[1] 

机构地区：[1]江苏镇江新区实验小学

出　　处：《美术教育研究》2013年第20期143-144,共2页Art Education Research

摘　　要：在美术教学中,教师可以用故事为美术教学增添色彩与烂漫的情怀。故事不仅可以口述,也可以表演或者以其他方式呈现,以其特有的方式增加美术教学的魅力。

关 键 词：故事 美术教学 增效 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]