如何通过典型例题让学生理解与掌握微积分中值定理  

作　　者：张永安[1] 

机构地区：[1]陕西国际商贸学院高数教研室

出　　处：《商》2013年第17期326-326,共1页Business

摘　　要：文章介绍了中值定理,讲解了典型例题,谈到了题目对学生成长的影响。

关 键 词：中值定理 典型题 构造函数 不等式 创新 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]