依托数学建模类课程培养学生主动实践能力的研究与实践  

作　　者：陈国艳[1] 张运杰[1] 张颖[1] 张弘[1] 

机构地区：[1]大连海事大学数学系

出　　处：《课程教育研究》2013年第27期28-29,共2页Course education research

基　　金：大连海事大学校级课程教学改革与实践项目(2013K12)

摘　　要：素质教育是高校人才培养的目标和内容，创新和实践能力的培养是素质教育的核心，所以，教育工作者需要不断的尝试，选择一种将知识、能力、素质的培养于一体的模式。经过多年的实践，我们教学团队转变教育观念，以实践教学为主线，构建了实践教学体系，依托数学建模类课程采培养学生的主动实践能力，为综合型人才培养提供了新的教学模式。

关 键 词：数学建模 实践能力 过程教学法 任务型教学法 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]