高职高专护理英语课程评价中形成性评价的运用  

作　　者：陈宜凝[1] 唐季红[1] 

机构地区：[1]广西科技大学

出　　处：《广西教育》2013年第35期131-132,共2页

基　　金：广西高等教育教学改革工程项目(2012JGB306)

摘　　要：从课堂观察及师生间的访谈、课堂讨论、小组合作学习、自评、互评和教师评价等方面阐述高职高专护理英语课程教学中形成性评价的具体运用，提出运用形成性评价的优势和困难。

关 键 词：形成性评价高职高专护理英语课程 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]