高中英语单词记忆技巧探析  

作　　者：彭咏菊 

机构地区：[1]江西省宜春市第三中学

出　　处：《文理导航》2013年第29期63-63,共1页

摘　　要：高中英语单词的词汇量相较于小学或是初中来说，呈现一个直线上升的趋势，单词量的增加给学生词汇记忆带来了一定困难。本文在分析高中学生英语单词记忆存在的问题的基础上，对高中英语单词记忆的技巧和方法进行了介绍和分析。

关 键 词：高中英语 词汇记忆 英语学习 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]