关于大学英语文化导入式词汇教学的实证研究  

作　　者：吴杏洁[1] 翁志莹[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学城市学院,湖北武汉430083

出　　处：《文学教育（中）》2013年第10期87-87,共1页

基　　金：武汉科技大学城市学院院级教研项目成果

摘　　要：文化理解与词汇研究学习有着密不可分的关系。大学生对于词汇的理解,记忆和使用普遍存在着较多问题。本文以实证研究的方法,将运用文化导入式教学实验前后的学生词汇进展作为对比研究,评估文化理解对促进词汇教学的积极作用,并总结出引导学生进行有效词汇学习的教学方法。

关 键 词：词汇学习 文化导入 教学方法 对比实验 

分 类 号：H319[语言文字—英语]