浅析聋生手语对书面英语的负迁移作用  

作　　者：丁祖保[1] 

机构地区：[1]南京特殊教育职业技术学院,江苏南京210038

出　　处：《湖北广播电视大学学报》2013年第11期156-156,共1页Journal of Hubei Radio & Television University

基　　金：2012年江苏省高等学校大学生实践创新训练计划立项项目"特殊学校英语课堂教学研究"的阶段性成果;项目编号:2012JSSPITP3763

摘　　要：聋生在学习英语的过程中不可避免地受到手语的影响,这种影响就是迁移。迁移现象广泛存在于学习过程之中,有正负迁移之分。基于迁移理论,集中探讨手语的负迁移对于聋生书面英语的干扰作用,将会大大提高聋生书面英语表达的正确性。

关 键 词：负迁移 聋生手语 书面英语 

分 类 号：G762[文化科学—特殊教育学]