企业参与顶岗实习质量评价的探索与实践——以广东轻工职业技术学院为例  

作　　者：李青[1] 袁宜英[1] 贺秋芳[1] 

机构地区：[1]广东轻工职业技术学院,广东广州510300

出　　处：《中国职业技术教育》2013年第30期25-28,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：中国职业技术教育学会科研规划项目:企业参与顶岗实习质量评价的实证研究-以广东轻工职业技术学院为例(编号:201821);广东省高等职业技术教育教学改革重点项目:高职院校人才培养质量跟踪系统建设(编号:20120101008)

摘　　要：本文以广东轻工职业技术学院为例,探究企业参与顶岗实习质量评价的有效途径与范式。提出通过建立科学的评价指标体系、开发并利用企业参与顶岗实习质量评价的在线跟踪评价工具,可以监控企业对学校人才培养质量的满意度及其变化趋势,为学校制定质量管理策略提供决策依据,实现学校采取自我改善措施后的"增值",以期为吸纳企业参与顶岗实习质量评价范式的转变和探索信息化质量监控途径提供新的视角。

关 键 词：顶岗实习 评教评学 企业满意度 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]