小学英语综合板块教学要凸显“三巧”  

作　　者：施静静 

机构地区：[1]昆山开发区晨曦小学

出　　处：《考试周刊》2013年第69期114-115,共2页

摘　　要：如何巧妙开展综合板块教学,切实提高英语课堂教学的趣味性和实效性,培养学生的综合语言运用能力呢？作者以6B Unit7Aletter to a penfriend（第三教时,PartE、F、G、H）教学为例进行了阐述.

关 键 词：小学英语综合板块教学 教学主线 语言知识 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]