高职院校双师型素质教师培养模式探索研究  

作　　者：刘勺华[1] 王胜山[1] 周同根[1] 房亚[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院车辆工程系

出　　处：《中国教育技术装备》2013年第30期34-35,共2页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2013年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于双主体人才培养的高职农机专业综合改革研究与实践"成果(2013JSJG296)

摘　　要：从对双师型素质教师的理解入手,确定双师型素质教师的定位,以常州机电职业技术学院国家骨干高职院校师资队伍建设为例,从帮助和督促教师制定双师素质提升计划、对现有专业教师进行科研服务与实践技能培训、从生产一线引进高素质的专业人员作为兼职教师、制定利于教师向双师型方向发展的政策等方面,提出加强双师型素质教师队伍建设的措施。

关 键 词：双师型素质教师 高职院校 教师队伍建设 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]