中国外语学习者英语读写能力发展现状——一项基于TEM8的研究  

A Study on Chinese EFL Learners' English Literacy Based on TEM8

作　　者：战丽莉[1] 

机构地区：[1]大连理工大学外国语学院,辽宁大连116023

出　　处：《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》2013年第5期46-51,共6页Journal of Southwest University of Science and Technology:Philosophy and Social Science Edition

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助(大连理工大学2012年度基本科研业务费科研专题项目(DUT12RW435)

摘　　要：在我国,英语学习者的读写能力主要是通过课堂学习获得的。语言使用环境的缺失使得对EFL学习者的读写能力衡量只能通过测试来了解。TEM8是我国目前等级最高的英语测试,通过对TEM8阅读理解和写作部分成绩的调查,我们发现中国EFL学习者的英语读写能力亟需提高。In China, English learners＇ literacy is largely obtained in the classroom setting. However, the absence of an English environment makes the test a necessity in measuring Chinese EFL learners＇ litera- cy. Based on Chinese EFL learners＇ performance in Reading Comprehension and Writing of TEM8, this paper discovers that Chinese EFL learners＇ literacy needs great improvement.

关 键 词：英语学习者 读写能力 TEM8 测试 

分 类 号：H310.6[语言文字—英语]