高校思想政治理论课艺术化教学改革研究  

作　　者：李新青[1] 陈健毛[2] 

机构地区：[1]景德镇陶瓷学院科技艺术学院 [2]景德镇陶瓷学院

出　　处：《美与时代（美学）（下）》2013年第9期106-107,共2页Aesthetics

基　　金：2011年江西省教改重点课题<思想政治理论课程实践教学改革研究-以"画说哲理"和"道德法制剧"为例>;2013年江西省教育科学规划课题<高校思想政治理论课教育审美化研究>

摘　　要：为了提高高校思想政治理论课程的教学效果，我们在思想政治理论课教学中采用了图画式和表演式两种艺术化的创新性教学方式，让学生能够通过自身的审美体验，积极主动地进行自我教育。艺术化的教育方式不仅实现了思想政治理论课教学的目的，而且能够促进学生成为全面发展的人。

关 键 词：思想政治理论课程 艺术化 教学改革 思想政治理论课教学 高校 教学效果 教学方式 审美体验 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]