高中英语思维型阅读教学模式初探——以A Night The Earth Didn’t Sleep课文为例  被引量:11

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作  者:林雅菁[1] 

机构地区:[1]福建师范大学附属中学

出  处:《福建基础教育研究》2013年第10期68-70,共3页

基  金:2012年度教育部人文社科规划基金项目(编号12YJA740035)的阶段性研究成果

摘  要:一、引言《高中英语新课程标准》(2003)中明确规定:“高中阶段要着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别要提高学生用英语进行思维和表达的能力。”思维是智力和能力的核心,青少年思维能力的培养,是基础教育的重要目标。阅读课作为高中英语最重要课型之一,肩负着引导学生积累语言、培养学生阅读技巧、文化意识、发展学生思维能力的重任。

关 键 词:英语 高中 教学模式 阅读 思维能力 新课程标准 基础教育 文化意识 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

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