精致语文教学中言意准确互转的基本方法  

作　　者：范胡萍 王晓春 

机构地区：[1]江苏省太仓市科教新城南郊小学 [2]江苏省太仓市沪太外国语小学

出　　处：《教育科研论坛》2013年第10期78-79,共2页

摘　　要：精致语文认为，语文教学的本质就是实现“言”与“意”的相互转换，语文教学的过程就是引导学生“据言识意一据意识言一以言表意”的过程，带着学生在文本的“言”和“意”之间走一个来回。可以这样说，“言意互转”是语文教学的出发点和归宿，准确地实现言意互转，使文本的“言”与“意”完美地融合在一起，语文教学才实现它真正的价值。

关 键 词：语文教学 言意 引导学生 “意” “言” 相互转换 文本 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]