略论我国学校教育中的性别不平等问题  被引量:1

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作  者:徐学兰[1] 

机构地区:[1]盐城师范学院高等教育研究所,江苏盐城224002

出  处:《黄冈师范学院学报》2013年第5期131-133,共3页Journal of Huanggang Normal University

基  金:全国教育科学"十二五"规划2011年度课题项目;项目编号:EHA110362

摘  要:在我国学校教育中存在着性别不平等问题,主要表现在教育机会不平等、教程过程不平等、教育结果不平等等方面。通过分析造成这些不平等的原因,提出了制定和完善相关政策、创造相应的社会环境、提高性别理念和意识、改革教育模式与方式、实施课程改革等实现性别公平教育的策略。

关 键 词:学校教育 性别不平等 表现 原因 对策 

分 类 号:G4[文化科学—教育学]

 

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