追赶思维脚步 提高口语表达——口才训练课程教学改革之实践探讨  

作　　者：张猛刚[1] 

机构地区：[1]内蒙古包头职业技术学院人文与艺术设计系

出　　处：《语文学刊（高等教育版）》2013年第10期136-137,共2页Journal of Language and Literature

摘　　要：思维是智慧的核心,一个人能否把握机遇、应付挑战,赢得成功,主要靠的是思维能力.思维的发展丰富了语言表现力,语言的发展又强化了思维周密度.人们良好的社会交往能力和适应社会的竞争能力很大程度上取决于口语表达能力,这些无不和思维能力息息相关.本文从处理三种关系、把握两个环节和教学改革中具体实施的途径入手阐述.

关 键 词：思维 语言 口语表述 教学改革 实践 

分 类 号：H193.2[语言文字—汉语]