数据库课程设计中分组阶段式反馈教学模式探索  

Exploration on Grouped-stage Feedback Teaching Mode in Database Design Courses

作　　者：李瑞华[1] 杨斐[1] 尚佩妮[1] 

机构地区：[1]榆林学院

出　　处：《科教导刊》2013年第29期119-119,121,共2页The Guide Of Science & Education

基　　金：榆林学院校级教改项目资助;编号:JG1212

摘　　要：文章通过分析目前数据库课程设计教学中存在的问题,结合人才培养和实践教学的目的,提出了分组阶段式的教学模式,充分发挥数据库课程设计在实用性人才培养中的作用,加强学生的实践能力。This paper through analysis of the problems of current database curriculum design teaching,combined with personnel training and practice teaching purposes,proposed grouping stage teaching mode,give full play to database design courses in personnel training in the practical role in strengthening students＇ practical ability.

关 键 词：数据库 分组阶段式 课程设计 教学模式 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]