基于组织行为学的高校班级文化建设初探  

作　　者：蒋昙飞[1] 张志为[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学,陕西西安710071

出　　处：《教育教学论坛》2013年第52期21-22,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目编号K5051299005)~~

摘　　要：班级是学校工作的基本单位,是学生学习生活的基本组织,良好的班级文化可以促进学生全面发展,是优良学风和健康校园文化建设的基础。在新时期高校班级文化建设工作中,需要充分了解和尊重学生的差异,发挥学生的主观能动性。本文在分析当代大学生个性化产生原因的基础上,综合考虑学生在学习和社会交际方面的表现,提出一种双因素学生分类方法,并在组织行为学理论的指导下,构建了一种新的高校班级文化建设模式。

关 键 词：组织行为学 高校 班级文化 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]