论高职院校人文环境体系的构建  

作　　者：范雯芩[1] 

机构地区：[1]南昌教育学院

出　　处：《江西社会科学》2013年第9期239-243,共5页Jiangxi Social Sciences

摘　　要：高职院校人文环境体系具有明显的开放性、职业性和发展性,受到高职院校办学目标、教职工人文观念、制度文化和办学条件的影响。在构建高职院校人文环境体系过程中,应牢固树立以人为本的发展理念,不断提高学校相关教师的人文素养,加快建设适宜高职院校健康成长的制度文化,加快学校硬件设施建设,加强建设学校办学特色和适度宣传提高学校的社会评价。

关 键 词：高职院校 人文环境 高等教育 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]