试析学科教学过程中心理健康教育的渗透  

作　　者：宋铁莉[1] 付萍[1] 

机构地区：[1]通化师范学院教育科学学院,吉林通化134002

出　　处：《通化师范学院学报》2013年第11期141-142,共2页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：吉林省教育科学规划课题"通化地区中小学心理健康课活动教学模式建构的研究"阶段成果;项目编号GH12414

摘　　要：在学科教学中进行心理健康教育对搞好心理健康教育和学科教学都具有重要的意义。在学科教学过程中渗透心理健康教育是各学科教学目标的要求和心理健康教育发展的需要;学科教学过程中渗透心理健康教育符合现代教育思想,符合轻负担、高效率的教学需求,符合防治与发展相结合的心理健康教育理念;创建融洽的教学环境、挖掘教材的心理内容以及充分利用现代教育技术可以在学科教学中更好地进行心理健康教育的渗透。

关 键 词：学科 心理健康教育 教师 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]