数字逻辑课程教学方法的探讨  

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作  者:申伟[1] 

机构地区:[1]肇庆学院计算机学院计算机科学系,广东肇庆526061

出  处:《科技风》2013年第20期180-180,共1页

摘  要:在数字逻辑课程的教学过程中,为了提高学生对数字逻辑课程的兴趣,让学生更好的理解数字逻辑课程的内容,采用将Multisim引入到教学过程中来。通过Multisim实现了教学的趣味性、知识连贯性以及创新能力培养想结合,取得了很好的教学效果。

关 键 词:MULTISIM 数字逻辑 实验教学 

分 类 号:TP302.2[自动化与计算机技术—计算机系统结构]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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