对提升高中作文教学实用性与创新性的研究  

作　　者：董健良 

机构地区：[1]东台市时堰中学

出　　处：《考试周刊》2013年第74期48-49,共2页

摘　　要：当前高中生在作文能力发展方面因为缺乏素材与技巧．以及文学底蕴不足，学习成效低下，教师应当指导学生细心观察生活积累素材，给予写作技巧指导及增加阅读积累，提高作文教学的实用性与创新性，促进学生作文写作能力的提升。

关 键 词：高中语文教学 作文教学 实用性 创新性 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]