开放品德教学 构建高效课堂  

作　　者：曲波 

机构地区：[1]山东省烟台市牟平区宁海中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2013年第8期169-169,共1页

摘　　要：品德教学中，教师应当从学生已有的生活经验背景出发，积极开放品德课堂，创设情境，引导学生在自身和社会生活中，在丰富多彩的教育活动中进行体验、认识、感悟和行动，引发内心真实的道德情感，领悟做人的道理，实现“自我教育”。

关 键 词：小学品德 开放教学 高效 

分 类 号：G623.102[文化科学—教育学]