优化课堂有效说话训练,提高中职学生说话技能——一次校企合作交流会引发的思考  

作　　者：黄万碧[1] 

机构地区：[1]重庆市工业学校

出　　处：《新课程（下）》2013年第8期144-145,共2页

摘　　要：从一次校企合作交流会谈起，提出了优化课堂，开展有效说话训练来提高中职生说话技能的论题。从两个方面展开分析解决问题：一是分析发现说话训练中存在的问题；二是提出解决问题的对策及方法。

关 键 词：有效课堂 说话训练 技能 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]