鲁迅作品解读方法浅析  

作　　者：赵剑群 

机构地区：[1]江苏省扬中市第二高级中学,212200

出　　处：《现代语文（上旬．文学研究）》2013年第10期94-95,共2页Modern Chinese

摘　　要：由于多方面的原因,如今中学生对鲁迅作品在心理上产生疏离感,因而理解不到位。本文试图通过对《〈呐喊〉自序》的有效解读,总结五个方法来指导学生对鲁迅作品进行解读,达到让学生能够接近鲁迅、走进鲁迅的作品、感受鲁迅的内心世界的效果。

关 键 词：鲁迅作品 《〈呐喊〉自序》 解读 方法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]