检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]杭州师范大学理学院
出 处:《中学物理》2013年第12期84-85,共2页
摘 要:在中学物理运动学与动力学课程教学的实际案例中,经常遇到这样一类问题:“几个物体经由轻绳相互连接并一起运动,相互间存在着运动和力的某种关系,要求基于其中某一物体的运动来推求其他物体的运动.”根据轻绳牵拉系统物体运动模型的特点,对该类问题的求解通常可采用微元法、速度分解法和功能分析法等.本文通过一系列典型应用案例的分析,探讨并总结了上述三种方法应用特点,对于有效开展中学物理运动学与动力学问题的教学,具有一定的借鉴和指导作用.
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