I-时代的高校信息化教学资源建设探析——以开放大学为例  被引量:48

Study on Universities' Informatization Construction of Instructional Resources in I-era:Exemplified with Open University

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作  者:方兵[1] 杨成[2] 

机构地区:[1]江苏师范大学测绘学院 [2]江苏师范大学教育研究院,江苏徐州221116

出  处:《远程教育杂志》2013年第6期88-94,共7页Journal of Distance Education

基  金:全国教育科学规划2010年度教育部重点课题"以学习者为主体的远程教育学习服务体系研究"(课题批准号:GKA103013)的阶段性研究成果

摘  要:"加强高校数字校园建设与应用"是实现高等教育信息化的必由之路,信息化教学资源建设是高校数字校园建设的重要组成部分。通过结合I-时代的背景与特征,分别从国家宏观政策和现有研究基础层面,论证了加强I-时代高校信息化教学资源建设的紧迫性,随后重点围绕高校信息化教学资源建设进行深入阐述,依次论述了I-时代高校信息化教学资源的内容分类及特征、构建方法和需要注意的问题。最后,结合当前云计算与大数据等新技术的兴起,对I-时代的开放大学信息化教学资源建设提出了几点思考与建议,以期能为我国开放大学的数字资源建设提供借鉴与参考。To strengthen the construction and application of Digital Campus is the only way to achieve higher education informatization since the construction of instructional resources is an important component of Digital Campus. Based on the backgrounds and characteristics of I-era, the urgency to enhance informatization construction of instructional resources in I-era from the perspectives of national macro-policies and the existing research literatures is illustrated. The construction of instructional resources is deeply elaborated, including its content classification, characteristics;construction strategies and somerelated problems in I-era. Finally, with a combination of the development of new technology such as cloud computing and big data, some thoughts on constructing instructional resources based on information in Open University in the I-era are put forward, in order to provide some references for constructing current digital resources in Open University.

关 键 词:I-时代 信息化教学资源 开放大学 教育信息化 云计算 大数据 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

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