阅读策略在提升中小学生英语阅读能力中的价值  

作　　者：杨晓秋 

机构地区：[1]松原市油区教育处实验中学

出　　处：《课程教育研究》2013年第33期129-129,共1页Course education research

摘　　要：在中小学的英语教学中，老师通过让学生阅读英语来提升学生的英语水平，将阅读引用到英语教学中，研究这种策略实施的价值，老师在英语教学中如何将阅读策略合理运用是非常重要，也是需要分析、讨论的。

关 键 词：策略教学法 阅读策略 英语阅读教学 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]