初中数学课堂应怎样培养学生的探索创新能力  

作　　者：李琳[1] 

机构地区：[1]河北省邯郸市汉光中学

出　　处：《祖国（建设版）》2013年第8期303-304,共2页

摘　　要：创新教学观念搞素质教育，给我们提出了新的课题，评定一个学生的优劣，也不再是以学习成绩作为唯一的标准，教学的成功与否不再以考分为唯一的指标。要培养学生的创新思维能力。

关 键 词：初中数学 课堂探索 创新能力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]