牵一发而动全身——从《藤野先生》的一个备课环节说开去  

作　　者：崔益林[1] 

机构地区：[1]江苏省海安县紫石中学

出　　处：《新作文（中学作文教学研究）》2013年第4期12-13,共2页

摘　　要：《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性叙事散文,文章回忆了藤野先生对自己的亲切关怀和严格教诲,赞扬他的正直热诚、严谨治学和博大胸怀,抒发了怀念之情,并追述自己当年弃医从文的思想变化历程,表现了作者不忘恩师教导,认真做人的决心。纵观全文,文章虽然很长,但是文章中的每一句话都很有分量,不过如果每一句话都仔仔细细、认认真真地分析,那势必不能按时完成教学任务,因此我在教学的过程中,找到了一个教学的突破口,

关 键 词：《藤野先生》 备课环节 教学任务 叙事散文 严谨治学 思想变化 弃医从文 文章 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]