社区与职业学校共建青少年德育基地运行机制的研究  

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作  者:刘晓雯[1] 

机构地区:[1]江苏省淮安市高级职业技术学校

出  处:《中国科教创新导刊》2013年第31期223-224,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基  金:江苏省教育科学“十二五”规划2011年度重点课题“关于中职校与社区共建青少年德育基地的实践研究——以淮安市城区为例”的阶段性研究成果(课题主持人:刘晓雯,张廷选,课题编号:B-b/2011/03/011)

摘  要:文章从社区与职业学校共建青少年德育基地运行机制的概念入手,将运行机制分成两个部分,运行系统设计与机制设计.提出“双层设计、四方平台、多方参与”的社区与职业学校共建青少年德育基地运行系统的组织架构;讨论系统良性运行必需的动力机制、沟通机制、监督评价机制和共享机制.

关 键 词:社区 职业学校 共建 德育基地 运行机制 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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