高职三维一体教学方法设计新探  

作　　者：高建普[1] 

机构地区：[1]浙江农业商贸职业学院

出　　处：《职教论坛》2013年第29期59-60,共2页Journal of Vocational Education

基　　金：2012年浙江省教育科学规划研究课题:中高职课程衔接实证研究(CSG305)的阶段研究成果

摘　　要：高职教育转型需要将实践、职业和思维融为一体。在有助思考、便于学习和知识整合的设计要求下,横向按实践要求、纵向按职业特点、竖向按思维开发规划内容;采用列表对比、对应分析、多级设问进行综合解读;设计启发思考的问题并考虑合理的梯度。

关 键 词：三维一体 会计 教学内容 设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]