提高学生历史阅读能力的实践性研究——以七年级、八年级教科书为例  

作　　者：贾海燕[1] 

机构地区：[1]北京市西城区东新开胡同67号西城教育研修学院,100044

出　　处：《中学历史教学参考》2013年第11期26-29,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：历史阅读能力是中学生应该具备的基本能力，《义务教育历史课程标准（2011年版）》明确指出：“提高历史的阅读能力和观察能力”，逐步掌握“阅读教科书及有关历史读物的方法”。《普通高中历史课程标准（实验）》也说：“在把握基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。”因此，历史教师有责任和义务在中学历史教学中提高学生的历史阅读能力。中学历史阅读是指学生通过看历史文章、书籍等各种材料，

关 键 词：历史课程标准 阅读能力 中学生 教科书 七年级 八年级 中学历史教学 实践 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]