都是“理想”惹的祸  

作　　者：姚小琴[1] 

机构地区：[1]江苏省南京外国语学校

出　　处：《中学物理教学参考》2013年第11期4-5,共2页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：针对学生提出的关于电容器充电问题的疑问，指出问题的症结是“理想化”处理不当，并用解析法和图象法分别解释了电容器充电过程中的能量转化问题．

关 键 词：电容器 能量 暂态过程 解析法 图象法 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]