多元化理论在解剖学教学中的应用  

作　　者：倪秀芹[1] 李星[2] 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学大庆校区 [2]大庆市人民医院,黑龙江大庆163310

出　　处：《解剖科学进展》2013年第6期576-577,共2页Progress of Anatomical Sciences

基　　金：哈尔滨医科大学大庆校区课题(No.2011-014-c02)

摘　　要：适应现代化、信息化社会的发展与脉动，全球高校掀起了教学改革的热潮。“以器官系统为中心的教学模式”、“以问题为基础的教学模式”、“以案例为基础的教学模式”等层出不穷，并被应用到解剖学教学中，也受到了很多学者的好评。

关 键 词：解剖学教学 多元化 教学模式 以问题为基础 信息化社会 教学改革 器官系统 现代化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]