积极心理学与青少年抑郁的预防干预研究  

作　　者：崔丽霞[1] 

机构地区：[1]首都师范大学心理系

出　　处：《首都师范大学学报（社会科学版）》2013年第5期142-146,共5页Journal of Capital Normal University：Social Science Edition

基　　金：北京市教委科技面上项目(KM201210028014)

摘　　要：抑郁已经成为影响青少年身心健康的危险因素之一。积极心理学致力于研究人类的积极品质,关注人类的生存与发展,它要求心理学家用一种更加开放的、欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和能力等,在此基础上提出抑郁的产生是由于积极因素缺乏的观点,并开发和实施了一系列行之有效的青少年抑郁预防干预计划。文章介绍了积极心理学对抑郁的阐释,展示了积极心理治疗对抑郁预防和治疗效果,并指出积极心理治疗与传统的认知行为治疗并不相悖,而是对传统认知行为治疗的完善与补充,二者的有机整合将是青少年抑郁预防干预的发展方向。

关 键 词：青少年 抑郁 积极心理治疗 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]