浅议高中生物教学中学生学习兴趣的培养  

作　　者：王惠娟[1] 

机构地区：[1]海门市冠今中学

出　　处：《考试周刊》2013年第77期150-150,共1页

摘　　要：兴趣是最好的老师。对于高中生物教学而言，学生在学习中充满浓厚的兴趣，对教学工作的有效开展有积极的促进作用，反之，消极的学习情感会制约教学活动的有效开展。高中生物教师要紧密结合教学目标要求和学生身心特点．整合各种资源培养学生良好的学习兴趣，从而提升教学成效。笔者多年从事高中生物教学，针对如何提高学生学习兴趣方面进行了探究。

关 键 词：学习兴趣 生物教学 资源培养 中学生 高中 教学工作 教学活动 学习情感 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]