高等数学课堂教学的实践与思考  

作　　者：尹松庭[1] 

机构地区：[1]铜陵学院数学与计算机科学学院,安徽铜陵244000

出　　处：《吉林省教育学院学报》2013年第12期56-57,共2页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基　　金：安徽省高校省级自然科学项目(KJ2012B197)

摘　　要："精讲"是提高高等数学课堂教学效率的关键所在;"精练"是提高高等数学课堂教学效率的根本保证。

关 键 词：高等数学 课堂教学 教学效率 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]