基于谜米理论的大学公共英语教学与专业教育的衔接研究  

作　　者：秦冬梅[1] 

机构地区：[1]南京工业职业技术学院,江苏南京210046

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2013年第3期97-98,共2页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：江苏省高等教育教改研究课题"公共英语教学与专业教育的衔接研究"部分研究成果;编号为2011JSJG492;南京工业职业技术学院院级项目;编号为YK11-28-10

摘　　要：Susan Blackmore提出谜米复合体中的谜米要比其处于分离状态下时更容易得到复制。结合谜米理论提出大学公共英语教学应与专业教育相衔接,从教材的选取、教学模式的创新、教学内容的变化三个方面,针对不同专业的学生因材施教,提高教学效度。

关 键 词：谜米 谜米复合体 公共英语教学 专业教育 

分 类 号：H319[语言文字—英语]