维、汉双语教师组织承诺的维持与提升  

作　　者：刘贵雄[1] 贾永萍[1] 

机构地区：[1]新疆师范大学教育科学学院,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2013年第4期65-66,共2页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：新疆维吾尔自治区社会科学基金项目(08BMZ031);教育部社科研究基金青年基金项目(11YJCZH103);新疆师范大学跨文化认知与人格研究重点实验室;发展与教育心理学重点学科资助

摘　　要：维持与提升双语教师的组织承诺,营造一个和谐的校园心理环境已成为学校管理的一个重要课题。了解双语教师组织承诺水平与特点是维持与提升组织承诺的前提;重点是把握教师组织承诺的前因变量;关键是人本管理理念下的人文关怀。

关 键 词：维吾尔族 双语教师 组织承诺 提升 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]