探析语用学对大学英语听力教学的意义  

作　　者：王灿阳[1] 

机构地区：[1]福建农林大学东方学院,福建福州350017

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第23期278-279,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要：大学英语听力教学的目标之一是培养学生的听力理解能力.如今的听力材料多是选自真实性语境的对话内容,很多时候需要通过语境来理解听力内容.而语用学以语言意义为研究对象,研究如何通过语境来理解和使用语言,因此在听力教学过程中有意识地培养学生语用能力就显得很有必要性.

关 键 词：语用学 大学英语听力教学 语用能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]