高校青年教师主流意识形态认同教育问题探赜  

作　　者：李丽[1] 葛彦东[1] 

机构地区：[1]常州大学思政部

出　　处：《学校党建与思想教育》2013年第12期77-78,共2页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：江苏省社科规划项目"中国共产党90年领导意识建设的历史经验研究"(项目编号10DJD009);国家社科基金项目"中国共产党领导意识形态建设的历史经验研究"(项目编号12BKS034);常州大学理论与实践研究会2013年资助项目"高校青年教师主流意识形态认同教育研究"的阶段性成果

摘　　要：加强主流意识形态认同教育是新形势下加强和改进高校青年教师思想政治工作的核心内容之一。目前高校青年教师的主流意识形态认同教育的意识需要进一步强化,内容需要进一步凝练,方法需要进一步创新。要从战略的高度强化青年教师主流意识形态认同教育意识,要以务实的精神研究青年教师主流意识形态认同教育内容,要用科学的态度创新青年教师主流意识形态认同教育方法。

关 键 词：高校 青年教师 主流意识形态认同 教育 

分 类 号：G651[文化科学—教育学]