高职职业英语课堂活动的有效设计与实施  

作　　者：柳玲[1] 刘春丽[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学城市学院,湖北武汉430083

出　　处：《文学教育（中）》2013年第12期87-87,共1页

摘　　要：课堂活动是语言教学的重要载体。本文从课堂活动的可行性、趣味性及多样性三个方面阐述了有效设计职业英语课堂活动的原则,并对如何有效设计和实施职业英语课堂活动进行了探讨,旨在从课堂活动的设计入手改进课堂教学模式,以满足高职教育培养模式的需求。

关 键 词：高职职业英语 课堂活动 设计与实施 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]