文科物理课程整合建设的实践  

The practice of integrating construction about arts physics curriculum

作　　者：陈新莲[1] 袁敏[1] 李淑娟[1] 王静[1] 张海鹍[1] 

机构地区：[1]济南大学物理科学与技术学院,山东济南250022

出　　处：《大学物理》2013年第12期55-57,共3页College Physics

基　　金：济南大学教学研究立项"文科物理课程的整合与建设"(J1130);"基于培养学生综合素质的大学物理教学方法改革"(JZC1134);"济南大学百门课程试点改革"(大学物理)项目资助

摘　　要：分析了开设文科物理课程的重要性及目前我校文科物理课程建设现状,结合教学工作过程中实际情况,分别从课程学时安排、课程内容规划、教学方法和手段改革、教学团队的建设和网络平台的搭建几个方面提出了文科物理课程整合建设的几点建议.This paper analyzes the importance of establishing arts physics and the present condition of the arts physics curriculum in our school. Based on the actual situation in the process of our own teaching, several proposals of the integrating construction are brought forward for the arts physics, such as the arrangement of the curriculum hours, the plan of the curriculum, the reform of teaching method and means, the construction of teaching team and network platform.

关 键 词：文科物理 课程整合 演示实验 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]