中小学物力资源管理:现状、问题与对策——基于重庆市中小学标准化建设的调研  

作　　者：周甜[1] 李鹏[1] 朱德全[1] 刘洪超 

机构地区：[1]西南大学教育学部,重庆北碚400715 [2]恩施市施州民族小学,湖北恩施445000

出　　处：《教育财会研究》2013年第5期49-54,64,共7页Studies of Finance and Accounting in Education

基　　金：教育部人文社会科学基金项目"区域义务教育均衡发展的联动机制和立体化路径研究(项目编号:13YJA880113;主持人:朱德全)";西南大学2013年度中央高校基本科研业务费专项项目(项目编号SWU1309458;主持人:李鹏)阶段性成果

摘　　要：物力资源的配备与使用是学校物力资源管理的两大重要方面,也是学校标准化建设的重要内容之一。基于对重庆市12个样本区县89所中小学2457名教师的调查,发现:重庆市城乡中小学标准化建设过程中,学校物力资源的配备差异较为明显,均衡性与公正性不够;物力资源的使用频率和效益偏低;物力资源使用效果和资源的配备与使用频次有着一定的内在关系。因而,明晰政府责任,加大财政投入,科学规划,严格管理是城乡中小学标准化建设过程中物力资源管理的重要对策。

关 键 词：标准化学校建设 物力资源 配备 使用 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]