工科高等数学课程与数学实验同步开设的可行性  

作　　者：王兵[1] 翟明清[1] 张梅[1] 

机构地区：[1]滁州学院数学科学学院

出　　处：《滁州学院学报》2013年第5期105-107,共3页Journal of Chuzhou University

基　　金：安徽省教学研究项目(2012jyxm532);滁州学院校级教学研究项目(2012jyy011)

摘　　要：通过对新建本科院校工科高等数学课程设置现状的分析,探讨了高等数学课程与数学实验课程同步开设的意义及可行性。

关 键 词：高等数学 数学实验 同步开设 

分 类 号：O13[理学—数学]